广东交通职业技术学院师资培训质量监控简报

为规范和加强广东交通职业技术学院（以下简称学校）“国培”和“省培”项目管理，进一步提升“国培”和“省培”项目的实施质量和成效，学校对开展的“国培”和“省培”项目管理安排了督导听课和监控。现将2019年培训情况通报如下：

一、   总体情况

1.     学员报到情况

个别有个别学员报名参加培训，但在开班前确定不能前来参加培训，造成培训指标浪费。学员报道率基本能在98%以上。

2.     培训任务落实情况

    所有项目都能按计划开班，培训项目100%实施。

3.     培训设施准备情况

培训班在假期开展，但各项目负责人能做到提前联系学校后勤基建处、信息管理中心等相关部门，充分做好教学场所设施设备准备。教室、课桌椅、多媒体设备、黑板、照明、实训设备等培训设施齐备完整。

4.     培训整体情况

老师按时开展培训，没有出现迟到、早退、提前结束课程等情况，学员能做到提前到达课室，上课能主动与老师互动。教学整体情况良好。

二、存在问题及改进措施建议

1.有的实训（实际操作）课程，只有一名老师指导全体学员，部分学员没有得到充分指导。

建议：需要实际操作的课程，指导老师至少安排2个。

2.某些课程内容较多，上课时间安排不足；某些课程内容难度相对较大，

建议：培训前与上课老师充分沟通培训内容和培训时长。

3.体验课程中，体验产品较少，不足以满足教学需求，学员等待体验时间太长，浪费培训时间

建议：充分考虑学员数量，合理预估体验时间，适当增加体验产品。

5.部分课程安排了较为年轻的培训老师，培训课程效果不理想。

建议：安排年轻参与培训授课前安排试讲。

5.下达指标不能100%完成，浪费教学资源。

  建议：完善培训招生机制，申报培训项目前应仔细做好生源的培训需求调研工作，下达的任务目标应力争完成，避免专项资金闲置。

 继续教育中心

2019年10月30日